Вышел в свет новый сборник об истории шатурской школы №1

Педагогический коллектив первый школы завершил большую работу по составлению сборника «Шатурская первая. Начало». В его основу легли материалы школьных музеев, в которых собран богатейший материал не только об учителях и учениках, но и о годах, когда строилась Шатура.

Необходимость систематизации и сохранения накопленных данных возникла еще в 1976 году, когда был создан первый музей школы. Позднее здесь открыли музеи русского быта, природы Шатурского края, два зала боевой славы. В школе издавна сложилась традиционная система учебно-воспитательной работы, направленная на формирование у учащихся чувства патриотизма, любви к родному краю и своей Родине. Эта работа продолжается в рамках государственной программы Московской области «Образование Подмосковья». История школы и собрания школьных музеев широко используются в этой работе.

Печатное издание журнального формата, объемом более ста страниц, содержит исторические данные, ссылки на документы, книги. Кроме этого, здесь представлены воспоминания первостроителей Шатуры, первых выпускников и учителей, архивные документы, фотографии, сканы статей «Шатурского трудового бюллетеня», «Ленинской Шатуры».

Сборник охватывает историю школы в период с 1920 по 1941 годы. В 2020 году, к 75-летию Великой Победы, педагогический коллектив выпустил журнал «Шатурская первая в годы Великой Отечественной войны». Так что это уже второе школьное издание. Показательным является тот факт, что нынешние ученики тоже внесли свой вклад. Они собирали и сдавали макулатуру, и собранные средства были направлены на печать сборника. Небольшой тираж не предназначен для широкого распространения, он будет использоваться на уроках, и для внеклассной работы. Создателями журнала являются педагоги-энтузиасты во главе с ветераном педагогического труда Ольгой Петровной Грязновой, которая стояла у истоков создания школьного музея.

Сейчас в школе по президентской программе идет капитальный ремонт. Школа получит новые образовательные пространства и коммуникации, мебель и современное оборудование. Но по-прежнему важно, чтобы в обновленной школе бережно хранили и передавали из поколения в поколение память о богатом историческом прошлом.